Deskripsi
Dewasa ini perkembangan teknologi, informasi, dan komunikasi telah mendisrupsi
segala lini kehidupan tak terkecuali lembaga pendidikan Islam Lembaga pendidikan
Islam kini harus mampu mengikuti perkembangan zaman yang begitu cepat Berbagai
model pembelajaran kini telah mengalami perkembangan Pembelajaran tidak hanya
dilakukan secara tatap muka (face to face), melainkan juga telah bersifat blended
learning dengan menggunakan media pembelajaran online maupun offline.
Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di seluruh Indonesia sudah saatnya melakukan
model pembelajaran bauran (blended learning), di mana berbagai akses ilmu
pengetahuan sudah terbuka secara luas dan model pembelajaran juga harus
mengikuti perkembangan zaman Dengan adanya model pembelajaran berbasis
blended learning maka pembelajaran tidak hanya dilakukan di ruang-ruang kelas, akan
tetapi bisa melalui media pembelajaran jarak jauh (distance learning), baik dengan
sistem sinkronous atau unsinkronous dengan berbagai media platform berupa
Moodle, Google Classrom, Youtube, Zoom, dan berbagai aplikasi digital lainnya yang
berguna mendukung proses pembelajaran agar berjalan secara efektif dan efisien.
Untuk itu, Perguruan Tinggi Keagamaan Islam perlu menetapkan berbagai model
pembelajaran berbasis blended learning dengan memformulasikan Islamic Education
Model yang berangkat pada nilai-nilai keislaman (Al-Our’an dan sunah), teknologi, dan
sesuai dengan kebutuhan manusia dan tuntutan zaman generasi milenial saat ini
Selamat membaca! Semoga buku ini menjadi khazanah pengetahuan dan keilmuan
dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia.
- Penulis: Khairul Saleh,; Muhammad Arbain
- ISBN: 978-623-372-120-2
- Halaman: 124
- Ukuran: 15 x 23 cm
- Tahun Terbit: 2021
Review
Belum ada ulasan.